Sexualidad don y responsabilidad

Al nacer, todas las personas llegamos al mundo con un sexo, el cual debemos ir conociendo poco a poco mientras vamos creciendo, por esta razón es esencial que nuestros padres nos enseñen a explorar y conocer nuestro cuerpo de manera correcta.

La sexualidad es un tema el cual se ha vuelto polémica últimamente, principalmente por el fomento de las guías de educación sexual.

                                                 

Con la implementación de las guías de educación sexual promovidas por el Ministerio de Educación Pública, los ciudadanos costarricenses se sintieron  sin la capacidad de dar un juicio acerca de si era correcto o no que sus hijos recibieran estas capacitaciones sobre sexualidad, por lo que se hizo necesaria la opinión de otros entes tal como la iglesia católica.

Además, se hace referencia a que uno de los objetivos fundamentales de la iglesia católica es vigilar el camino de sus ovejas que se encuentran en mayor peligro, lo cual se refiere a los niños, por lo que su decisión se basa en lo que sea más conveniente para esta población.

                                                                                            


Referencia Bibliográfica
Sexualidad: don y responsabilidad. Parte II Análisis del comunicado. (s.f.). Recuperado de 
http://axiologiareligiosa.wordpress.com/2013/11/13/sexualidad-don-y-responsabilidad-parte-ii-analisis-del-comunicado/ [Consulta 17 de may. 2014].

Obispos se oponen rotundamente a guías sexuales del MEP

De acuerdo con Carlos Salazar de ElPaís.cr, las guías sexuales que fueron una iniciativa del Ministerio de Educación Pública han tenido un trasfondo más allá de una solución entre padres de familia y educadores. 

Los miembros de la Conferencia Episcopal de Costa Rica han mostrado un profundo rechazo hacia esta iniciativa del MEP.


                                     

Según los obispos que participaron, estas guías solo traen consecuencias negativas en los jóvenes que participen en ellas.  Por otra parte hacen referencia a que es una mala práctica pedagógica por parte de los profesores fomentar estas guías.

"Los verdaderos protagonistas de la necesaria educación sexual, son nuestros estudiantes, y que sus Padres son los primeros responsables de la misma, no conviene en absoluto que se les prive de tal derecho. Eso sin embargo va a acontecer si los mismos Padres, de acuerdo a la resolución de la Sala IV, deciden no enviar a sus hijos a esa educación”. (Salazar, 2012, p.1). 

Salazar, C. (2012). Obispos se oponen rotundamente a guías sexuales del MEP. Recuperado de http://www.elpais.cr/frontend/noticia_detalle/1/71815 [Consulta 15 de may. 2014].

eDUCACIÓN SEXUAL PARA ADOLECENTES

En el vídeo anterior se muestra la estrategia que se utilizara para la eduación sexual en jovenes.

El abordaje pedagógico de la Educación Sexual Integral es uno de los principales compromisos que hemos asumido en el Ministerio de Educación de la Nación en la última década. Realizamos enormes avances sobre este tema, contemplando con el necesario

cuidado la diversidad de trayectorias y edades de alumnos y alumnas, así como la multiplicidad de historias, creencias y tradiciones que están presentes en las distintas regiones del país. 

La escuela es una institución clave para la transmisión de la cultura y los saberesn validados social y científicamente. La Educación Sexual no puede ser una excepción al respecto porque son universales el valor de la vida, el derecho a la intimidad, el cuidado del cuerpo propio y el de los demás. Todos estos valores están presentes en nuestra concepción de la Educación Sexual Integral basada en el respeto y la

promoción de los derechos humanos.

Educación sexual y desarrollo de una sexualidad responsable

Las políticas de salud modernas, impulsadas por la mayoría de los estados, plantean la prevención como método eficaz, más que la cura o el tratamiento. Así, alguien debidamente informado sabe cómo cuidarse de contraer enfermedades de transmisión sexual, cómo evitar el embarazo no deseado y aprende a elegir libremente cómo quiere ejercer su sexualidad.

En este sentido, además de la información brindada por los padres, los jóvenes se informan a través de programas escolares o campañas de salud pública fomentadas por los gobiernos. Sin embargo las estadísticas indican que, año tras año, la edad de inicio sexual es menor, que aumenta el número de abortos y de embarazo adolescente y que son cada vez más los jóvenes que no se cuidan al tener relaciones sexuales.

Para indagar sobre la problemática planteada, en este recurso te proponemos que investinguen sobre la efectividad de las políticas gubernamentales para la educación sexual y la manera en que podrían mejorarse.

Sexualidad e Identidad de Género

Sexualidad e Identidad de Género 

 Es importante en este apartado hacer alusión a la diferencia entre sexo y 

sexualidad, tomando en cuenta que la primera es una concepción netamente 

biológica, mientras que la segunda es una construcción social, ante todo porque el 

tema de las guías es la sexualidad humana. 

 Para ahondar en esta situación, las ciencias sociales se han dado actualmente a la 

tarea de explicar las diferencias entre hombre y mujer en un ámbito integral y no 

solamente en el aspecto biológico, debido a que si bien es cierto nacemos hombres 

o mujeres, aprendemos a ser “masculinos o femeninas” mediante el proceso de 

socialización, o sea es el carácter histórico, social e ideológico lo que define y 

configura él genero, Lagarde (1996) se refiere a éste como: “las construcciones 

biosocioculturales construidas históricamente a partir de la identificación de 

características sexuales que clasifican a los (las) humanos(as), corporalmente, ya  

clasificados se les asigna de manera diferencial un conjunto de funciones, 

actividades, relaciones sociales, formas de comportamiento y formas de 

subjetividad a los sujetos sexuados”. 

 Es así como hombres y mujeres construyen su identidad de género, ésta se 

puede entender como la imagen que las personas logran construir de sí mismas, la 

forma como se perciben y actúan en la sociedad.

Las guías de Educación sexual promovidas por el MEP.







El tema de educación sexual es un tema muy sonado en territorio Costarricense y sobre todo en la iglesia católica, esto debido al hecho de la edad de los niños que tanto, puede influir esto en ellos.
 Este tema tiene sus pro y sus contras hablemos un poco de los beneficios que puede traer la educación sexual:




Un beneficio para los jóvenes ser saber que es la sexualidad conocer su cuerpo y más que conocer ayudará a evitar embarazos no deseados  ya que en los últimos años se ha dado un incremento en los embarazos  y el conocer mas de la sexualidad podría ayudar a prevenir estos embarazos y enfermedades de transmisión sexual.

La educación sexual permitirá que los jóvenes hablan los términos correctos de su sistema reproductivo, ademas le enseñara los métodos anticonceptivos que existen esto con el fin de evitar los famosos embarazos no deseados y con ellos dar fin a los abortos.

De acuerdo con el diario el país la iglesia católica esta en contra de la educación sexual debido según los obispos: "Los obispos consideran el programa como "gravemente dañino para los adolescentes" porque "nunca se nombra a Dios" y porque su contenido es "descaradamente hedonista" "

Entendiendo por hedonista como una  doctrina de la filosofía de que se considera al placer como la finalidad o el objetivo de la vida 

De acuerdo con el diario el país  el Ministro de Educación responde a esto " No entiendo cómo se pueden dar clases de educación sexual sin mencionar el placer. Es como dar clases de gastronomía sin hablar del gusto por la comida", manifestó el ministro." 







 


Alcances de la educación sexual:

• Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica equilibrada y permanente de las personas.
• Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos y confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral.
• Promover actitudes responsables ante la sexualidad.
• Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.
• Procurar igualdad de trato y oportunidades para mujeres y varones.

• Propósito general

  El Programa Nacional de ESI tiene como propósito principal coordinar el diseño, implementación y evaluación de las acciones tendientes a poner en marcha, apoyar y/o fortalecer el Programa Nacional de Educación Sexual integral en todas las jurisdicciones del país.
   

 Aquí tenemos los diversas opiniones de personas que estan a favor y en contra de la eduación sexual.

Referencia

Iglesia católica y Gobierno de Costa Rica se enfrentan por educación sexual. (2012,29 agosto). El País .Recuperado de http://www.elpais.cr/ [consulta 14 may.2014 ]